O projeto xadrez na escola é um trabalho já realizado há alguns anos, tendo como objetivo divulgar esse jogo entre os alunos, aprimorando o raciocínio lógico que estes podem desenvolver ao compreenderem as regras e táticas. O filme Xadrez das cores é utilizado não apenas para explicitar as regras do jogo, mas para despertar no aluno a questão do preconceito racial, que o xadrez combate de forma justa e dinâmica, fortalecendo a cidadania entre os seres, produzindo uma sociedade melhor!
Após a apresentação do relato histórico e das regras do jogo, destacando as peças e suas importâncias, é apresentado o filme Xadrez das cores, abrindo uma discussão em forma de debate sobre a questão racial, traçando um paralelo onde é apontado o jogo como algo avesso a toda discriminação existe, por ser justo para ambas as cores!
E não só a questão racial, que é a tona do filme, mas o respeito ao idoso, a solidão de algumas pessoas e como o jogo pode amenizar toda essa falta, despertando a dedicação à sua prática como algo positivo para a mente!
Outra discussão que pode ser abordada até em outras disciplinas é a questão da violência que pode ser combatida com um trabalho de disseminação do jogo entre a juventude, percebido através de cenas do filme!
A experiência foi positiva para disseminar o jogo e seu raciocínio entre os alunos, com uma percepção de melhora nos índices de matemática. Outro ponto positivo e altamente relevante é a discussão sobre a discriminação racial, respeito ao idoso e a importância do jogo entre as pessoas que o utilizam em suas horas vagas e de solidão, melhorando o ânimo das pessoas que se dedicam ao aprendizado do jogo!
Alguns alunos relataram ensinar, a seus avôs e vizinhos (que gostam muito de jogar dominó), as regras do xadrez, chegando inclusive a abordarem, a seus modos, a questão racial e o lado justo do jogo nesse aspecto.
Nas aulas de Educação Física realizada na Escola e nos Jogos Escolares anuais, o Xadrez já pode ser utilizado como algo mais dinâmico e prático!
