Permitir ao aluno uma compreensão de um mundo diverso culturalmente
Desenvolver a sensibilidade para as diferenças sociais
Ano passado eutrabalhava no Ensino Fundamental II com a disciplina de Sociologia. Para mim foi um grande desafio porque eu sabia que não podia iniciar o trabalho falando de teoria sociológica, o que fez-me trabalhar com eixos temáticos. Um dos eixos escolhidos pelos próprios alunos foi "Direitos Humanos". Tive uma supresa bastante agradável com os comentários e discussões em sala de aula, em principal com o 7ºano B, quando da exibição do filme O Xadrez das Cores. Apresentei o filme sem grandes comentários, permiti que os mesmos se identificassem nas próprias personagens e fiquei preocupada quando os vi rindo dos dizeres da velha senhora, mas percebi que a indignação deles também foi crescendo ao perceberem o quanto Cida, a empregada negra, era bondosa e preocupada com a saúde de Dona Maria. Eu poderia dizer que foi poético assistir ao crescimento da consciência crítica de pessoinhas tão jovens, ainda em semente! O silêncio foi se construindo e os olhares se concentraram no desfecho. Só posso dizer que momentos como estes me fazem acreditar neles e, ainda, em mim.
A avaliação não foi formal, mas realizada com relatos escritos, maravilhosos por sinal! Quando houver oportunidade eu os enviarei.
