CADASTRAR

Relato de atividade em sala de aula

CONTANDO UMA HISTÓRIA

O Xadrez das Cores
10/10/2007
Língua Portuguesa
Ensino Médio
126
Maria Janeide Pinto



Roteirizar de um curta-metragem como atividade de formulação de questões;
Debater em grupos
e apresentar posicionamento pessoal sobre o preconceito racial.

Em duplas,os alunos assistiram a exibição do filme e formularam questões que abrangeram todo o conteúdo do mesmo. Posteriormente organizaram um debate sobre o preconceito racial que serviu como base para uma dissertação argumentativa sobre este tema. Os roteiros criados pelos alunos foram utilizados como atividade em outras salas de aulas.

No inicio do filme vários alunos deram risadinhas pelo tratamento recebido pela empregada, no entanto, conforme caminhava a exibição pararam de rir e sentiram-se indignados com este mesmo tratamento. Durante o debate alguns ânimos ficaram bem exaltados e as dissertações originadas por esta exibição foram bem contundentes no sentido de se respeitar o próximo independentemente da cor de sua pele.